Klimawandel

Ein breitgestreutes Thema habe ich gedacht, als ich die Aufgabenstellung gesehen habe. Und in der Tat: so ist es! Beim Besuch auf den einschlägigen Webseiten finde ichInformationsmaterial in „Hülle und Fülle“- die Zeitnschmilzt hinweg wie die Gletscher der Alpen.Gut haben mit die Greenpeaceseiten gefallen, interessant und einfach zu verstehen ist die Einführung, ebenso interessant der Fragenkatalog zum Klimawandel – ich habe jedoch meine zweifel, ob das erforderliche Sprachniveau von meinen StudentInnen erreicht wird. Für den DaF Unterricht koennten da schon eher die Greenpeace Kids Seiten in Betracht kommen.(Schoene Einführung, aufgeteilt in 3 Themenbereiche).Auf den Seiten von Focus fand ich die Wetterdaten 2007 interessant, damit koennten gefühlte Temperatur-und Jahreszeitenwandel statistisch untermauert werden. Spass mach auch das Klimaquiz – 13 kurze und gut verstaendliche Fragen ( fuer Niveau B2 sicher kein Problem) und erklaerende Antworten, die gleichzeitig einen Ueberblick über die Klimateilbereiche geben – Anstieg der Meere, Gletscherschmelze, Klimahistorie,Wirbelstürme usw. -das Quiz liesse sich sicherlich gut in den Unterricht integrieren.

Doch bei aller Freude muss ich auch zugeben, dass ich im Moment etwas frustriert bin – Podcast ist für mich neu und die ersten Gehversuche waren nicht gerade ermutigend. Allein um Donaths Einführung anzuhoeren hat mein PC 15 Min. gearbeitet und das Ergebnis: niederschmetternd. Nur Wortfetzen, die sich auch noch überschnitten. Zum Glück gab es alles auch als Real Player -aber das hat mit Podcast wenig zu tun.